А.А. Певченко ведет урокМитрофановская средняя общеобразовательная школа, красота и гордость нашего села, достояние не только Митрофановки, но и всего района, вступила в новый учебный год. Учащиеся и педагоги расскажут, как изменилась их жизнь в стенах новой школы.

Ольга Николаевна Косолапекова, директор школы:

– Количество учащихся у нас в этом учебном году возросло с 601 до 649. Это подтвердило, что открытие новой школы было более чем обосновано. Это огромное событие в жизни села, которого ждали много лет. Завершение строительства стало возможным благодаря финансовой поддержке и неустанному контролю со стороны губернатора А.В. Гордеева. За то время, что работает новая школа, многое изменилось. Учителя, а главное дети, получили самые современные условия для учебного процесса, богатейшую материально-техническую базу. В лучшую сторону изменился имидж нашей школы. Она стала экспериментальной площадкой для инноваций в сфере образования. Атмосфера новой школы позволяет в полной мере развивать интелектуальный и творческий потенциал учащихся, воспитывает у детей мышление успешного человека. Ощущается рост успеваемости, заинтересованности детей в учёбе. "Мы не можем дождаться понедельника, чтобы снова сесть за парту в любимой школе", – когда слышишь от детей такие слова, понимаешь, что все это было сделано не зря.

Руководить такой школой очень непростая задача. Вырос уровень ответственности, расширился круг вопросов, в которых надо быть компетентным. Зато отпало множество проблем, с которыми мы намучились в старой школе: аварийное состояние здания, несоответствие требованиям проверяющих организаций, теснота, переполненность. Больше времени теперь я могу уделять обновлению содержания образования и построению его в инновационном режиме, а не решению хозяйственных вопросов.

Людмила Васильевна Пожидаева, учитель математики:

– И для учителей, и для учеников огромную помощь оказали суперсовременные средства обучения. Повысилось качество знаний, внедрение новых технологий обучения увеличело интерес ребят к учёбе. Они стараются чаще участвовать в конкурсах, олимпиадах, реализовать себя во внеурочное время. А когда учитель видит отдачу учеников, работать ему легче и интереснее. Повысился уровень выполнения домашних заданий. Дети по своей инициативе с интересом готовят презентации, эффективней стал контроль за успеваемостью при помощи тестовых заданий с применением интерактивных средств обучения.

Константин ТощенкоОксана ПоролоОксана Пороло, ученица 11 класса:

– В этой школе нам открылись новые возможности. Мы посещаем различные кружки, занимаемся спортом и после уроков. С нетерпением ждем открытия теннисного корта. И конечно же, очень приятно учиться в такой потрясающе красивой обстановке. Теперь нам просторно, всем хватает места. А когда-то многим приходилось учиться во вторую смену, что очень неудобно.

Константин Тощенко, ученик 10 класса:

– Учиться стало удобнее. Заниматься стали с половины девятого, а не с восьми, как раньше. Тех, кто далеко живет, возят школьные автобусы. Техника у нас самая современная. Такого нигде больше не увидишь. Есть даже электронная таблица Менделеева. Мой любимый предмет – физика. Выполнять лабораторные и практические работы теперь стало гораздо интереснее.